Szkoleniowe rady łączone dla przedszkoli

Praca nauczycielek i nauczycieli w przedszkolach to zupełnie inna specyfika, wynikająca z wychowania i opieki nad małymi dziećmi. To są tysiące codziennych sytuacji i decyzji z bardzo szerokiego zakresu obowiązków, stąd w doskonaleniu zawodowym kluczowe jest dostosowanie treści szkoleń tak, aby odpowiedzieć na potrzeby tej konkretnej grupy osób.

Zapraszamy na szkolenia w formie webinarów dedykowane właśnie nauczycielkom i nauczycielom w przedszkolach! Mają one postać rad łączonych dla maksymalnie 4 placówek. Aby zapoznać się ze szczegółami szkoleń wystarczy kliknąć w przycisk – tematy rozwiną się automatycznie.

szkoleniowe rady łączone dla przedszkoli

Dlaczego warto wybrać szkoleniowe rady łączone?

Trzy tematy do wyboru, wyselekcjonowane treści, dopasowane do potrzeb nauczycielek i nauczycieli w przedszkolach.

Gotowy zestaw narzędzi, rozwiązań i pomysłów – do zastosowania od razu po szkoleniu.

Kameralne zajęcia w formie webinaru, tylko w gronie osób pracujących z małymi dziećmi w terminie uzgodnionym z zapisanymi placówkami (maksymalnie 4).

Wzrost poczucia pewności siebie, kompetencji i przynależności do grupy zawodowej.

Możliwość wymiany doświadczeń, wyjaśniania wątpliwości, zadawania pytań trenerkom z doświadczeniem w pracy z dziećmi.

Specjalna, atrakcyjna cena 850 zł za szkolenie.

Każda osoba uczestnicząca w szkoleniu otrzyma zaświadczenie wystawione przez Progresferę - Ośrodek akredytowany przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Kliknij w dany temat i sprawdź program szkolenia:

Przedstawione podczas szkolenia narzędzia i sposoby dostosowane są do pracy z dziećmi w przedszkolach i edukacji wczesnoszkolnej. Treści dostosowane są do wskazanego etapu edukacyjnego.

Muzyka to magia! Dzięki niej możemy zdziałać cuda – rozruszać dzieciaki, uspokoić rozbrykaną grupę, zbudować dobrą atmosferę i pozytywne relacje. Dobrze dobrane piosenki i zabawy muzyczne rozwijają kreatywność, poprawiają koncentrację, dodają energii i sprawiają, że Twoi podopieczni chętniej współpracują.

Zapraszamy na bardzo praktyczne szkolenie – trenerka demonstruje i śpiewa! –  zgodne z podstawą programową, na którym poznasz mnóstwo praktycznych pomysłów na muzyczne aktywności, które od razu wykorzystasz w swojej pracy, autorskie piosenkizabawy ruchowe i taneczne choreografie, które świetnie sprawdzą się zarówno na zajęciach umuzykalniających, jak i jako urozmaicenie codziennych lekcji, muzyczne sposoby na łatwą poprawę atmosfery w grupie, pobudzenie dzieci do działania lub wprost przeciwnie – wyciszenie ich.

MUZYCZNA INTEGRACJA – czyli jak się zgrać od pierwszych dźwięków

  • Muzyczne powitanki – czyli jak się przywitać i szybko zapamiętać imiona
  • Zabawy muzyczno-ruchowe na integrację – poznajemy się przez zabawę
  • Piosenki z prostymi układami ruchowymi – śpiewamy całym ciałem!
  • Tańce integracyjne – bo nic tak nie łączy grupy jak wspólne pląsy

AKTYWIZACJA PRZEZ MUZYKĘ – energia na 100%!

  • Zabawy muzyczne, które rozwiną dziecięcą kreatywność
  • Ćwiczenia ruchowe rozwijające koordynację i plastykę ruchu – ruszamy się pięknie i z gracją
  • Energetyczne choreografie taneczne – taniec to najlepszy sposób na dobry humor!
  • Gry i konkursy muzyczne – zabawa przy dźwiękach muzyki
  • Body percussion, czyli ciało jako instrument – rytmiczne gestodźwięki w praktyce

MUZYCZNE WYCISZENIE – spokój i relaks przy muzyce

    • Muzyczne formy wyciszenia – jak skutecznie uspokoić grupę po intensywnej zabawie
    • Zabawy ćwiczące koncentrację uwagi i cierpliwość (czekanie na swoją kolej) – słuchamy uważnie!
Paulina Wójcik-Ilnytska

Pedagożka, muzyczka, wokalistka. Jest autorką książki Nauczmy dzieci śpiewać oraz licznych artykułów naukowych o tematyce edukacji muzycznej. Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie (edukacja muzyczna oraz rytmika) oraz Akademii Muzycznej w Katowicach (wokalistyka). Na co dzień zajmuje się pracą naukową związaną z głosem dziecka, (otwarty przewód doktorski na Akademii Muzycznej), pracuje także z dziećmi i młodzieżą w szkołach muzycznych I stopnia, prowadząc zajęcia rytmiki, kształcenia słuchu, śpiewu i przedmiotów teoretyczno-muzycznych. Stale poszerza swoje umiejętności i wiedzę uczestnicząc w licznych seminariach i konferencjach, zgłębiając literaturę polską i zagraniczną, a także poszukując własnych metod nauczania i pomysłów na ćwiczenia umuzykalniające. Jest certyfikowaną trenerką-szkoleniowcem.

  • Forma szkolenia: online -2 godziny zegarowe
  • Warsztatowa forma zajęć, dzięki temu szkolenie ma praktyczny charakter
  • Każda osoba uczestnicząca w szkoleniu otrzyma papierowe zaświadczenie zgodne z wymaganiami MEN (mamy akredytację KO)
  • Po szkoleniu przekazujemy obszerne materiały w PDF, zawierające obszerny opis treści ze szkolenia oraz ich rozszerzenie
  • Cena szkolenia: sprawdź cennik (klik) 
  • UWAGA! W przypadku rady łączonej dla przedszkoli obowiązuje inna cena – prosimy o kontakt.

Uwaga! Do zapisów na radę łączoną dla przedszkoli obowiązuje inny formularz, załączony na stronie. W przypadku pytań prosimy o uzupełnienie poniższego formularza. Skontaktujemy się w przeciągu maksymalnie 3 dni. 

Przedstawione podczas szkolenia narzędzia i sposoby dostosowane są do pracy z uczniami w klasach 1-3 i 4-8 szkoły podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej. Treści uwzględniają specyfikę wskazanego etapu edukacyjnego.

Rodzice i nauczyciele są sprzymierzeńcami, dążącymi do stworzenia jak najlepszych warunków rozwoju dla dzieci. Przeważnie jednak to nauczyciel przejmuje na siebie większą odpowiedzialność za stworzenie dobrych relacji z rodzicami. Istnieje jednak wiedza oraz zbiór umiejętności, które mogą mu to, czasami dość skomplikowane zadanie – znacznie ułatwić. Warsztat skupiony jest wyłącznie na temacie rodzica roszczeniowego. Zastanowimy się na nim, dlaczego rodzice zachowują się w roszczeniowy sposób i pokażemy typowe metody wywierania nacisku. Następnie przejdziemy do przedstawienia i przećwiczenia technik reagowania na te sposoby. Główny nacisk położymy na przećwiczenie nowych narzędzi.

  • Jak przekazać złe wieści, żeby minimalizować opór? Prowadzenie spotkań indywidualnych. Algorytm prowadzenia rozmów
  • Nacisk wywierany „wprost” Jak nie ulegać presji? Jednoznaczne roszczenia rodziców – jak odmawiać?
  • Jak obronić swoje granice? Reagowanie na krytykę i atak, powrót do racjonalnego poziomu rozmowy
  • Co robić, kiedy rodzic chce zdominować? Gry władzy – próba uzyskania przewagi przez rodzica
  • Nacisk wywierany „nie wprost”. Techniki manipulacyjne
Aleksandra Klupś

Psycholożka, absolwentka UAM w Poznaniu, Studiów Podyplomowych z zakresu Przygotowania Pedagogicznego oraz Mediacji i Negocjacji, absolwentka Szkoły Trenerów, praktyk Analizy Transakcyjnej w polu Edukacji w cyklu zaawansowanych szkoleń, doradczyni zawodowa, pozaszkolnie-rekruterka. Od 2009 roku pracuje i szkoli dorosłych, dzieci i młodzież, od 2011 jest trenerką NODN Progresfera.

Agnieszka Elżbieta Kuca

Psycholożka, doradczyni zawodowa, Praktyczka Analizy Transakcyjnej w polu edukacji. Uczestniczy w zaawansowanych szkoleniach z zakresu AT. Ukończyła Szkołę Trenerów, posiada uprawnienia pedagogiczne. Prowadzi również procesy rekrutacyjne. Od 2009 roku prowadzi warsztaty dla osób dorosłych, dzieci i młodzieży, od 2011 roku dla nauczycieli jako trenerka NODN Progresfera.

  • Forma szkolenia: online (2 godziny zegarowe) 
  • Warsztatowa forma zajęć, dzięki temu szkolenie ma praktyczny charakter
  • Każda osoba uczestnicząca w szkoleniu otrzyma papierowe zaświadczenie zgodne z wymaganiami MEN (mamy akredytację KO)
  • Po szkoleniu przekazujemy obszerne materiały w PDF, zawierające obszerny opis treści ze szkolenia oraz ich rozszerzenie
  • Cena szkolenia: forma online (klik)
  • UWAGA! W przypadku rady łączonej dla przedszkoli obowiązuje inna cena – prosimy o kontakt.

Uwaga! Do zapisów na radę łączoną dla przedszkoli obowiązuje inny formularz, załączony na stronie. W przypadku pytań prosimy o uzupełnienie poniższego formularza. Skontaktujemy się w przeciągu maksymalnie 3 dni. 

Przedstawione podczas szkolenia narzędzia i sposoby dostosowane są do pracy z dziećmi w przedszkolach oraz uczniami w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Treści uwzględniają specyfikę wskazanego etapu edukacyjnego.

Trudnością, z jaką spotykają się często w swojej pracy nauczyciele przedszkoli oraz edukacji wczesnoszkolnej jest przejawiana przez dzieci agresja w stosunku do nauczyciela, innych dzieci czy nawet przedmiotów. Trudno mieć do dziecka pretensje – rozwija ono przecież dopiero swoje umiejętności w zakresie kontrolowania emocji. Ponadto małe dzieci dopiero uczą się norm i zasad społecznych, nie rozumieją pojęcia dobra i zła, nie mają w pełni rozwiniętej empatii. Często powtarzają zachowania, które obserwują u ważnych dla nich osób czy postaci z bajek. Dzięki szkoleniu dowiecie się, jak efektywnie wypełnić 2 zadania: po pierwsze zapewnić bezpieczeństwo dziecku i jego otoczeniu, po drugie wspierać je w rozwoju umiejętności wyrażania emocji w społecznie akceptowany sposób.

  • Dlaczego niektóre dzieci tak się zachowują? Typowe mechanizmy agresji u młodszych dzieci 
  • Czy młodsze dzieci rozumieją dobro i zło? Rozwój moralny
  • Zupełnie niewrażliwe na innych? Rozwój empatii – perspektywa dzieci
  • Bije, rzuca, przeklina? Drabina gniewu
  • Zabawy rozwijające empatię i inteligencję emocjonalną, na rozładowanie złości i napięcia, bajki terapeutyczne – propozycje sprawdzonych zajęć
  • Jak unikać wybuchów? Praktyczne techniki dla różnych dzieci
  • Ukierunkowanie zachowań dziecka poprzez nagrody i kary. Sposoby udzielania wzmocnień
  • Co robić, kiedy standardowe działania zawodzą. Stosowanie paradoksu
  • Kiedy reprymenda jest nieskuteczna. Dobór konsekwencji do wieku dziecka – konkretne propozycje
Aleksandra Klupś

Psycholożka, absolwentka UAM w Poznaniu, Studiów Podyplomowych z zakresu Przygotowania Pedagogicznego oraz Mediacji i Negocjacji, absolwentka Szkoły Trenerów, praktyk Analizy Transakcyjnej w polu Edukacji w cyklu zaawansowanych szkoleń, doradczyni zawodowa, pozaszkolnie-rekruterka. Od 2009 roku pracuje i szkoli dorosłych, dzieci i młodzież, od 2011 jest trenerką NODN Progresfera.

Agnieszka Elżbieta Kuca

Psycholożka, doradczyni zawodowa, Praktyczka Analizy Transakcyjnej w polu edukacji. Uczestniczy w zaawansowanych szkoleniach z zakresu AT. Ukończyła Szkołę Trenerów, posiada uprawnienia pedagogiczne. Prowadzi również procesy rekrutacyjne. Od 2009 roku prowadzi warsztaty dla osób dorosłych, dzieci i młodzieży, od 2011 roku dla nauczycieli jako trenerka NODN Progresfera.

  • Forma szkolenia: online (2 godziny zegarowe) 
  • Warsztatowa forma zajęć, dzięki temu szkolenie ma praktyczny charakter
  • Każda osoba uczestnicząca w szkoleniu otrzyma papierowe zaświadczenie zgodne z wymaganiami MEN (mamy akredytację KO)
  • Po szkoleniu przekazujemy obszerne materiały w PDF, zawierające obszerny opis treści ze szkolenia oraz ich rozszerzenie
  • Cena szkolenia: forma online (klik)
  • UWAGA! W przypadku rady łączonej dla przedszkoli obowiązuje inna cena – prosimy o kontakt.

Uwaga! Do zapisów na radę łączoną dla przedszkoli obowiązuje inny formularz, załączony na stronie. W przypadku pytań prosimy o uzupełnienie poniższego formularza. Skontaktujemy się w przeciągu maksymalnie 3 dni. 

Chcesz upewnić się, czy wybrane szkolenie odpowie na potrzeby Twojej placówki i da rozwiązania potrzebne uczniom? Potrzebujesz konsultacji odnośnie wyboru tematu?

Z przyjemnością wesprę Cię w tym zadaniu! Wypełnij formularz kontaktowy, wybierz, w jaki sposób mam się skontaktować i wpisz ewentualnie swoje zapytanie. Wystarczy jednak, że podasz namiar, na który mam się kontaktować – wszystkie szczegóły możemy ustalić podczas rozmowy lub przez maila.

Zapraszam Cię – jeśli tak wolisz – do bezpośredniego kontaktu:

#tagi rady szkoleniowej: szkolenie rady pedagogicznej, szkolenie rady pedagogicznej online, szkolenia dla rad pedagogicznych, szkolenia dla nauczycielek przedszkoli

Formularz kontaktowy

Edukacja to Twoja pasja? Nie przegap szkoleń, które mogą Cię zainteresować!

Zostaw nam swoje imię i adres e-mail, a będziemy Cię informować o nowych webinarach, kursach, otwieranych naborach na studia i innych wydarzeniach Progresfery.

Swoją zgodę zawsze możesz wycofać jednym kliknięciem.

#Nauczycielom jutra #Dla szkoły z pomysłem