Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (Oligofrenopedagogika) – pedagogika specjalna

Skąd pomysł na wybór takich, a nie innych studiów?
Dlaczego wybrałaś właśnie ten kierunek studiów kwalifikacyjnych, a nie inny?

Zdecydowałam się na studia kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki, ponieważ chciałam poszerzyć swoje kompetencje zawodowe i jeszcze lepiej wspierać uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Był to kierunek, który najbardziej odpowiadał moim zainteresowaniom i potrzebom zawodowym.
Progresferę wybrałam świadomie, ponieważ już wcześniej współpracowałam z tą placówką podczas szkoleń dla rady pedagogicznej. Były one świetnie zorganizowane, bardzo wartościowe merytorycznie i prowadzone przez doskonale przygotowanych specjalistów. Dodatkowym, bardzo dużym atutem była forma zajęć prowadzonych na żywo. Możliwość uczestniczenia w spotkaniach w czasie rzeczywistym sprzyjała aktywnemu udziałowi, zadawaniu pytań oraz wymianie doświadczeń z wykładowcami i innymi uczestnikami.

Jakie miałaś wątpliwości przed rozpoczęciem studiów? Czego się obawiałaś?

Przed rozpoczęciem studiów miałam sporo obaw. Równocześnie uczestniczyłam w Szkole Liderów i zastanawiałam się, czy uda mi się pogodzić wszystkie obowiązki oraz dotrzymać terminów. Bałam się, że natłok zadań będzie zbyt dużym wyzwaniem.
Na szczęście wiele z tych obaw okazało się niepotrzebnych. Dzięki bardzo dobrej organizacji studiów, jasno określonym wymaganiom oraz wsparciu prowadzących udało mi się wszystko pogodzić. Oczywiście zdarzały się momenty bardziej wymagające, jednak życzliwość wykładowców, ich otwartość oraz ciekawy sposób prowadzenia zajęć sprawiały, że nauka była motywująca i satysfakcjonująca.

Co cię najbardziej pozytywnie zaskoczyło?

Studia w Progresferze pozwoliły mi zdobyć solidną wiedzę i praktyczne umiejętności, które z powodzeniem wykorzystuję w swojej codziennej pracy. Najbardziej pozytywnie zaskoczył mnie bardzo wysoki poziom merytoryczny zajęć oraz profesjonalizm wykładowców. Każdy z prowadzących był świetnie przygotowany i chętnie dzielił się swoim doświadczeniem praktycznym.
Bardzo wysoko oceniam również superwizje. Były one niezwykle wartościowym elementem studiów, ponieważ pozwalały spojrzeć na różne sytuacje z praktycznej perspektywy, wspólnie analizować przypadki oraz wymieniać doświadczenia z innymi uczestnikami.
Dzięki studiom zmieniło się moje podejście do pracy z uczniami. Z większą pewnością planuję działania, lepiej rozumiem potrzeby dzieci i potrafię skuteczniej dobierać metody pracy. Poza wiedzą zdobyłam również nowe kontakty zawodowe, inspiracje do dalszego rozwoju oraz większą motywację do podnoszenia swoich kwalifikacji.

Co chcesz przekazać osobom, które myślą o rozpoczęciu studiów kwalifikacyjnych? Co powiedziałabyś osobom, które wahają się, czy wybrać Progresferę?

Z pełnym przekonaniem polecam studia kwalifikacyjne w Progresferze. Jeśli ktoś zastanawia się nad wyborem miejsca, w którym chce zdobywać nowe kwalifikacje, uważam, że jest to bardzo dobry wybór.

Jako studentka oligofrenopedagogiki mogę powiedzieć, że studia były prowadzone na wysokim poziomie, a organizacja zajęć była wzorowa. Wykładowcy to osoby kompetentne, zaangażowane i zawsze gotowe do pomocy. Zajęcia odbywały się w czasie rzeczywistym, co sprzyjało aktywnemu uczestnictwu i budowaniu relacji z prowadzącymi oraz grupą.

To były studia, które nie tylko dały mi kwalifikacje, ale przede wszystkim rozwinęły mnie zawodowo i dodały pewności siebie w codziennej pracy. Zdecydowanie polecam Progresferę wszystkim osobom, które chcą zdobyć rzetelną wiedzę i uczyć się od doświadczonych praktyków.