Skąd pomysł na wybór takich, a nie innych studiów?

Moim głównym celem, który miałam w głowie zapisując się na studia podyplomowe „Gry i Grywalizacja w Edukacji”, było poszukiwanie inspiracji do zajęć z uczniami. Chciałam przede wszystkim zaskoczyć moich uczniów inną formą pracy na lekcji i zrobić coś inaczej, aby ich zaangażować i wzbudzić w nich ciekawość. Udział w tych studiach był dla mnie również okazją, by zrobić coś inaczej dla siebie, poszerzyć horyzonty i rozwinąć swoje umiejętności pedagogiczne w innowacyjny sposób.

Szukając inspirujących form szkoleń, przypadkiem natrafiłam w Internecie na Progresferę. Postanowiłam wziąć udział w kilku ich szkoleniach i szybko przekonałam się, że to był strzał w dziesiątkę! Ujął mnie ich profesjonalizm, perfekcyjna organizacja oraz to, jak skutecznie i angażująco przekazywali wiedzę.

Co zyskałaś dzięki studiom w Progresferze?

Studia poświęcone grze i grywalizacji w edukacji okazały się niezwykle wartościowe, a kilka aspektów szczególnie pozytywnie mnie zaskoczyło. Przede wszystkim, na uwagę zasługują prowadzący – praktycy z ogromną wiedzą. Ich doświadczenie i umiejętność łączenia teorii z praktyką sprawiły, że zajęcia były niezwykle inspirujące. Czuć było, że dzielą się prawdziwymi, sprawdzonymi metodami, a nie tylko suchą teorią z podręczników.

Kolejnym zaskoczeniem było inne spojrzenie na gry, które zyskałam podczas tych studiów. Zrozumiałam, że gry to nie tylko rozrywka, ale potężne narzędzie dydaktyczne, które może w znaczący sposób zwiększyć zaangażowanie i efektywność nauki. Poznałam różnorodne mechanizmy
i strategie, które sprawiają, że gry są tak wciągające, co pozwoliło mi docenić ich potencjał edukacyjny. Cenne okazały się zasady tworzenia gier, które otworzyły mi oczy na złożoność tego procesu.

Nauczyłam się, jak projektować angażujące i skuteczne doświadczenia edukacyjne, wykorzystując poznane mechanizmy znane z gier. Zaczęłam myśleć o edukacji jako o fascynującej grze, w której uczniowie są aktywnymi uczestnikami, a ich osiągnięcia są nagradzane. Gdybym miała wybrać: planszówki, karcianki i grywalizowanie działów – otrzymałam inspiracje jak to zrobić inaczej, niż tylko przegrać od punktu do punktu rozwiązując sucho zadania.

Jeśli mogłabyś przekazać coś osobom zastanawiającym się nad tymi studiami, to byłoby to: 

Co otrzymaliśmy? Unikalne umiejętności w projektowaniu gier edukacyjnych, wykorzystywaniu elementów grywalizacji w programach nauczania oraz tworzeniu interaktywnych środowisk uczenia się. Będę w stanie wprowadzić świeże spojrzenie i kreatywne rozwiązania w swojej pracy nauczyciela. Progresfera to gwarancja wysokiej jakości kształcenia, opartego na solidnych podstawach teoretycznych i intensywnych zajęciach praktycznych. Nauczyłam się jak wykorzystywać to wszystko w realnych projektach. Dziękuję.